اینکه همه خود را متولی آموزش و پرورش می‌دانند و سعی دارند در بزنگاه های حساس «مدیریتی» اثرگذار باشند و امضایشان پای انتصابات باشد، اما در مقام و زمان پاسخگویی قدم پس کشیده و در مورد عملکرد منصوب جریان منتسب به خود که، آسیب‌های جدی را به ساختار آموزش و پرورش زده است؛ ورود قابل اعتنایی ندارند همان بی‌تعهدی جریان صاحب نفوذ در آمورش و پرورش است.
source